怎么给孩子一个玩耍的童年？(1/28)

艺术类：1、音乐启蒙，带来抚慰、快乐和安全感的声音。给孩子的乐器虽是玩具，音质上却有要求。即便做不到高仿真，至少要是悦耳的。粗制滥造、感官体验上无法保证的，不如瓶瓶罐罐、锅碗瓢勺。虽无法将世界过滤后再呈现给孩子，但主动提供给他们的东西，最好有所选择。同样，如播放音乐，使用音质良好、失真较少的音响比手机和早教机要好。它们最好是本色的、安静的，一种乐器保持它独一无二的特点，不去刻意制造感官上的多重刺激。那些不需“演奏”，按下按键便有音乐自动播放，或者电光声影不堪其扰的玩具，无法让孩子体验自己创造声音的快乐，也很难真实呈现音乐的魅力。综上，孩子接触到的音乐，理想程度排序如下：亲人带着感情为其唱诵的节奏感鲜明的歌谣，大自然和生活中的美好声音，真实乐器演奏的旋律，高仿真“乐器”（音乐玩具）发出的声响，使用好的播放工具播放的好音乐，其它。